[B]Ромыч[/B], у вас на территории кстати "зимнее крещение" первокурсников началось? :mad:

[url]http://ifolder.ru/14805238[/url]
Вот книжка.
Зы: мы не инженеры-конструкторы, а эксплуатационники, нужно знать как все работает без всяких формул. Книга "как устроен и работает электровоз", например, содержит формул ровно столько, сколько поместится на тетрадном листе, все остальное - принципы работы агрегатов и узлов электровоза.

[QUOTE=Ромыч РЖДУЗ;124898]Так в том то и дело, что "Электротехника" очень понадобится электровознику. Но тут суть в том, как её преподают. [B]Если препод умеет интересно рассказать лекцию и показать демонстрацию того, или иного предмета на практике, в этом можно обязательно заинтересоваться.[/B] Но решать бесконечные задачи с включёнными, последовательно, или параллельно резисторами это не для меня. Я не теоретик, а практик. И осваиваюсь соответственно на практике.;)
Читать чертежи я не плохо умею. В этом разбираюсь ништяк. Книгу "Как устроен и работает электровоз" уже прочитал. Набрал много новой инфы. Всем любителям, а именно "электровозникам" в msts, очень советую почитать, не пожалеете!:)[/QUOTE]

интересно можно рассказать какой-то гуманитарный предмет: историю,политологию, и прочее подобное. Электротехнику же, равно как и высшую математику, сопромат или теор. мех с теор. вером даже самый одарённый преподователь не расскажет так чтобы заслушивался. Электротехника-это редкостная нудотина, причём непростая.. цепи, контуры, токи.. бррр как вспомню... жесть. Но без неё особенно без её теор. части никуда, тем более на жд по специальности, там ничего интересного в принципе не может быть.

[QUOTE]Нет, ну Охрану труда конечно знать нужно, я не отрицаю. Но у меня уже есть образование по ней. Во всяком случае, мне, как уже человеку с образованием обещяли, что-то вроде того, что я не буду изучать общеобразовалку[/QUOTE]

всё в твоих руках, вообще так и есть. у меня в универе было трое с ракетного технаря, так они первые два курса общеобраз. дисциплины не сдавали, просто в деканат диплом принесли с технаря и показали и им перезачли.


[QUOTE]Только доска, на которой толстым слоем мела расписаны эти задачи, которые я решить не умею вообще! Признаюсь честно, я не умею решать ни каких задач, относительно математики, физики и химии.[/QUOTE]

вообще диковатая фраза канеш:) учась на технической специальности. тем более про электротехнику относительно жд

[QUOTE=Mr.Voron;125118][url]http://ifolder.ru/14805238[/url]
Вот книжка.
[/QUOTE]

Чет весь вечер гавкает, мол у сервера внутренняя ошибка.:(

[QUOTE=Atlant;125191]Электротехнику же, равно как и высшую математику, сопромат или теор. мех с теор. вером даже самый одарённый преподователь не расскажет так чтобы заслушивался.[/QUOTE]

Ну это зависит ещё от слушателя, мне например электротехника, теормех и сопромат очень нравились, всё было понятно, и очень интересно.... а вот вышмат. я уже не потянул....чуть чуть производительности головы не хватило....всё таки к некоторым предметам предрасположенность головы должна быть....

[QUOTE=Mr.Voron;125118][url]http://ifolder.ru/14805238[/url]
Вот книжка.
[/QUOTE]

Таки скачалась. Спасибо.

[QUOTE=Atlant;125191]... на жд по специальности, там ничего интересного в принципе не может быть.[/QUOTE]
Что-то я не понял. Что значит ничего интересного не может быть???

[QUOTE=Atlant;125191]интересно можно рассказать какой-то гуманитарный предмет: историю,политологию, и прочее подобное. Электротехнику же, равно как и высшую математику, сопромат или теор. мех с теор. вером даже самый одарённый преподователь не расскажет так чтобы заслушивался. Электротехника-это редкостная нудотина, причём непростая.. цепи, контуры, токи.. бррр как вспомню... жесть. Но без неё особенно без её теор. части никуда, тем более на жд по специальности, там ничего интересного в принципе не может быть.[/QUOTE]

Я думаю все от таланта преподования зависит. У нас препод преподовал, что было интересно, не просто тупо формулы писал и об уровнениях говорил, а еще приводил каждый раз примеры из жизни, рассказывал про токи, про электрические машины, про теристоры. И все читал почти без бумажки, наизусть, вот действительно настоящий лектор.
А так же у моего деда есть знакомый, профессор, академик, который меня на 1-м курсе универа по физике подтягивал. Вот он разетку поменять и даже лампочку ввернуть не может, но на уравнениях и формулах может рассказать, почему и как она загорается. Это и есть пример теоретика.

От преподавателя зависит оооочень многое, знаю по учебе в институте, но главное знать свое дело и, если интересно, заниматься самообразованием, а если что не понятно, можно и здесь спросить:drinks: гыгы

Вот решил, не много нафоткать в шараге, по разным кабинетам спецпредметов.
[URL=http://radikal.ru/F/i039.radikal.ru/0911/f5/7c18f011e8a1.jpg.html][IMG]http://i039.radikal.ru/0911/f5/7c18f011e8a1t.jpg[/IMG][/URL]
В кабинете "лаборатория метрополитена". Тяговый движок от ТЭ3
[URL=http://radikal.ru/F/s57.radikal.ru/i156/0911/d3/945ff4d03217.jpg.html][IMG]http://s57.radikal.ru/i156/0911/d3/945ff4d03217t.jpg[/IMG][/URL][URL=http://radikal.ru/F/s14.radikal.ru/i187/0911/27/4d175eb3a4bc.jpg.html][IMG]http://s14.radikal.ru/i187/0911/27/4d175eb3a4bct.jpg[/IMG][/URL][URL=http://radikal.ru/F/i068.radikal.ru/0911/4f/bb34e71d6bd8.jpg.html][IMG]http://i068.radikal.ru/0911/4f/bb34e71d6bd8t.jpg[/IMG][/URL]
[URL=http://radikal.ru/F/s45.radikal.ru/i109/0911/0f/04a93a5e8f73.jpg.html][IMG]http://s45.radikal.ru/i109/0911/0f/04a93a5e8f73t.jpg[/IMG][/URL][URL=http://radikal.ru/F/s54.radikal.ru/i145/0911/85/4f86c9e58a4c.jpg.html][IMG]http://s54.radikal.ru/i145/0911/85/4f86c9e58a4ct.jpg[/IMG][/URL]
В лаборатории автотормозов.
[URL=http://radikal.ru/F/s15.radikal.ru/i189/0911/ea/141396a77d57.jpg.html][IMG]http://s15.radikal.ru/i189/0911/ea/141396a77d57t.jpg[/IMG][/URL][URL=http://radikal.ru/F/i079.radikal.ru/0911/a6/f323e86cf87e.jpg.html][IMG]http://i079.radikal.ru/0911/a6/f323e86cf87et.jpg[/IMG][/URL]
В лаборатории электровозов и электроподвижного состава. Там же стоит модель кабины ЧС7. Кстате в соседнем кабинете, где занимаются помощники машиниста на электропоезд, есть яма и стоит тележка от какой-то ЭРки. Может быть даже и от СР3. Будет возможность, обязательно сфоткаю.:)

Мда, когда я учился на курсах, то у нас был только кран машиниста в разрезе и всё. Но мне проще было я уже работал в депо и мог в живую всё увидеть и потрогать, а вот ребята которых там обучают видят всю технику только на картинках. Всё таки большой плюс, когда занятия проводят в таких вот лабораториях!!!

Кран машиниста у вас на территории некрасивый какой-то:D

[B]Но без неё особенно без её теор. части никуда, тем более на жд по специальности[/B], там ничего интересного в принципе не может быть.

в электротехнике ничего интересного не может быть, а не в жд. это сложноподчинённое предложение

Да у них этих кранов целая куча там:)
Ну вот этот, что на 3-й фотке, препод установил не давно. На прошлой неделе другой был. Его видимо уже разломали "быдлятина".:D
Не понимаю, зачем рабочую часть, где ролик ходит, мазать таким количеством смазки? Там всё кругом в ней!
Маслом помазать и всё. Нет надо всё до черна покрыть этой смазкой.:rofl: